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Grundsatzätzlich müssen Museen so gestaltet werden, dass Kinder die Ausstellungen verstehen können, dann werden sie auch (ungeduldige) Erwachsene verstehen. Finanzielle Priorität muss die didaktische Umsetzung und die Ausbildung des Museumspersonals haben. Und dies vor teuren architektonischen Prestigebauten von sogenannten Stararchitekten. Die Architektur soll der gediegene Rahmen für die Ausstellung sein und nicht die Ausstellung selbst. Interaktivität ist anzustreben und dem Internetauftritt ist besondere Beachtung zu schenken, denn immer mehr Menschen orientieren sich vor dem Museumsbesuch im Internet. Die Frage lautet also, was profitiert der mögliche Besucher. Oberflächliche und nichtssagende PR-
Zweck des Museums |
Erwartungen der Besucher? An Familien und Kinder denken. |
Thema |
Klare Definitionen, z.B. viele kleine Stadtmuseen: zu grosse Themenvielfalt bei zuwenig Tiefe. Lösung: Ausführliche Wechselausstellungen und/oder auf ein Thema konzentrieren um überregionale Bedeutung zu erlangen |
Gibt es ähnliche Museen? |
Konkurrenz? Zusammenarbeit? Überblick? |
Kennen der Schwachstellen |
Haben Sie ein offenes Ohr für Kritiken, darüber nachdenken |
Die Sammlung |
Selektion, Herkunft, Sammlungsziele, Dokumentation |
Objektivität und Subjektivität |
Unterschiedliche Wahrnehmung durch Besucher |
Abläufe, Produktionsprozesse |
Bei jeder Station zeigen wo sich der Besucher gerade im Ablauf befindet |
Der Besucher |
Setzen Sie sich immer wieder in die Rolle des Besuchers! |
Beziehung Mensch- |
Gute visuelle und textliche Besucherführung geht vor Design |
Visualisieren statt Textwüsten |
Besucher sind nur begrenzt aufnahmefähig, Müdigkeit, Besuchermit Kindern |
Unterschiedliche Personengrössen |
Ergonomie beachten, für Kinder kleines Podest oder Treppchen |
Unfallgefahren vorbeugen |
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Involvieren sie den Besucher, dynamisch statt statisch |
Nicht nur anschauen und lesen, mehrere Sinne ansprechen (Experimente) |
Störungen und Vandalismus |
Schneller Reparaturdienst organisieren |
Unterschiedliche Zielgruppen |
Frauen, Männer, Kinder, Senioren, Gruppen, Individuell |
Leitsystem |
Muss auch bei Umbauarbeiten funktionieren |
Digitale Technologie |
Digitalfotografie, digitales Zeichnen, Computersoftware, Scanner, Drucker, |
Simulationen |
Meist digital, z.B. zum Erläutern von Reglern in Kraftwerken, Messmethoden, oder von komplizierten Produktionsprozessen |
Mitarbeiterschulung |
Schulung des Aufsichts- |
Unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten |
Firmenanlässe, Heiraten, Schulen, Vereine |
Sonderausstellungen |
Attraktivität erhöhen |
Das Museum als ein Unternehmen |
Forschungstätigkeit, eigene Restaurierungstätigkeit |
Tourismus |
Öffentlicher Verkehr testen, Internetauftritt und ständige Aktualisierung |
Politik, Wirtschaft und Presse |
Damit umgehen können |
Archiv |
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Finanzierung |
Administration |